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Desde el nivel inicial se busca fortalecer el vocabulario, la conciencia fonológica y el

sistema de escritura. Desde el primer grado se pretende iniciar la escritura utilizando los

cuatro tipos de letras y la lectura, logrando una lectura fluida y comprensión lectora al
cierre del primer ciclo, estas dos últimas se profundizan con distintos niveles de

comprensión a lo largo del segundo ciclo. En el nivel secundario y superior se pone énfasis

en la oralidad, la comprensión lectora y la resolución de problemas, abordadas estas como
eje transversal.

Se pretende desde los primeros años de escolaridad desarrollar bases sólidas en lectura y
escritura para que nuestros estudiantes puedan comprender las ideas de otros y expresar con

claridad las propias, teniendo en cuenta que según los resultados del Estudio Regional
Comparativo y Explicativo (ERCE) del 2019, el 46% de los estudiantes de tercer grado no

alcanzan el nivel mínimo de lectura, situación que se complejizó durante la emergencia

sanitaria 2020-2021.
- Fortalecimiento de los aprendizajes en Lengua y Matemática en la culminación de cada

ciclo y nivel: según los resultados del operativo de evaluación “Aprender 2023” de tipo
Censal en el 6º grado del nivel primario, determinó que el 47.30% de los estudiantes

alcanzan un nivel satisfactorio y avanzado en Matemática. Por su parte, el operativo
provincial COPE, puso de manifiesto que entre un 60% y 80% de los estudiantes de 6º año

del nivel secundario no alcanzan los objetivos previstos en matemática. Teniendo este

estado de situación surge la necesidad de la implementación de un programa provincial de
fortalecimiento de la enseñanza y del aprendizaje de matemática, especialmente focalizado

en el nivel secundario e instancias de formación docente en Lengua para todos los niveles.

Durante el ciclo lectivo 2024, se aplicó el Operativo COPE a una muestra de escuelas de la
modalidad técnico profesional, arrojando que un 49% se encuentran con resultados poco

satisfactorios.
- Fortalecimiento de la Cultura Digital: uno de los grandes desafíos del sistema educativo

consiste en garantizar a los estudiantes la posibilidad de generar propuestas tendientes a
impulsar la transversalidad de la educación digital, posibilitadora de nuevas formas de

enseñar y de aprender. El programa provincial “Incluir Futuro” – EducaPlay, brinda a los

estudiantes correntinos la posibilidad de contar con recursos tecnológicos y contenido
educativo que trascienda los espacios del aula, lo cual se traduce en nuevas formas de

enseñar y de aprender.
- Sistematización, Modernización y Conectividad de los establecimientos educativos y

dependencias del Ministerio de Educación: indispensables para el desarrollo de las distintas