Page 108 - Ley6708

actividades propuestas. Se destaca la provisión de equipamiento e insumos para las

escuelas y oficinas que dependen del Ministerio de Educación, como así también la

provisión de servicio de internet y conectividad. Se suma las plataformas tecnológicas para
la implementación de sitios Web para los servicios de inscripción de los estudiantes como

docentes de todos los niveles educativos.

- Infraestructura: Obras. Remanente de obras. Refacciones a iniciar. Nuevas obras y
Cerramientos de playones.

- Operativo Jurisdiccional de Evaluación: independientemente de los resultados de los
operativos internacionales y nacionales, cuyo conocimiento de los resultados es atemporal,

resulta necesario contar con un operativo de evaluación jurisdiccional, con formatos de
evaluaciones ajustados a la realidad de la provincia y cuyos resultados logren obtenerse en

los tiempos necesarios para poder diseñar e implementar dispositivos de fortalecimiento en

las áreas/espacios curriculares que así lo requieran. En el ciclo lectivo 2022 se aplicó en
formato papel y en los ciclos 2023-2024 en formato digital, brindando reportes acordes a

las necesidades de la jurisdicción. Se suma al operativo las escuelas de la modalidad
técnico profesional, con formatos evaluativos específicos de cada especialidad.

- Transformación de la educación secundaria: los resultados académicos de nuestros estudiantes y
los cambios contextuales demandan una mejora/transformación de la educación del nivel y para ello

el rol del directivo, líder institucional debe ser poseedor de capacidades que permitan garantizar la
optimización de los recursos, establecer una comunicación eficaz y realizar una autoevaluación de
su institución con la finalidad de garantizar calidad educativa de cada uno de sus estudiantes. La

excelencia académica se mide a través de los docentes de una institución educativa. Claro está que
todo proceso de mejora requiere una participación activa de todos los actores. Por tal motivo, de
suma importancia contar con trayectos formativos destinados a los fines enunciados anteriormente y

referentes que acompañen los distintos dispositivos.
- Trayectorias por modalidades y terminalidad de estudios de la modalidad de Jóvenes y

Adultos: de acuerdo a los datos del censo 2022, procesados en el presente año, el 27,18%
de los jóvenes y adultos de la provincia no han culminado su educación obligatoria; lo que

implica mantener las ofertas de alfabetización y terminalidad educativa, primaria y

secundaria.
Ante la falta de precisiones del Gobierno Nacional sobre la continuidad del plan FinEs, el

Ministerio de Educación de Corrientes implementó el programa de Terminalidad Primaria
y Secundaria “Taragüí Ko’ē” (RM 1115/24) financiado con fondos provinciales atendiendo

un total de 6000 estudiantes. Asimismo, el programa Secundaria Digital para Adultos

“Ñembojá_digital” (RM 3999/23) se encuentra en plena expansión debido a acuerdos con