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MISIÓN
Diseñar, desarrollar y evaluar una política educativa estratégica, tendiente a garantizar un
sistema educativo inclusivo, equitativo y de calidad que asegure el acceso a las escuelas
y trayectorias escolares continuas y completas, fortalecer la formación docente y la
educación técnico profesional, en respuesta a las demandas del sector productivo y de la
sociedad, como así también, asistir al Poder Ejecutivo, en todos aquellos aspectos
relacionados con el sistema educativo provincial.
VISIÓN
Ser un organismo que promueva un sistema educativo con altos estándares de calidad,
permeable a la cultura digital, impulsor de la mejora continua, la formación integral de
los estudiantes, inclusiva, abierta a la comunidad y a los sectores productivos, promotor
de la innovación pedagógica y la construcción de conocimientos, aprovechando las
sinergias que aportan las nuevas tecnologías.
POLÍTICAS/ESTRATEGIAS
La política educativa ministerial tiene su base en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206,
Ley de Educación Provincial Nº 6475, Resoluciones del Consejo Federal de Educación
que se encuentran vigente, las metas establecidas en el ODS 4 “Educación de Calidad” y
demás objetivos de desarrollo sostenibles fijados en la agenda 2023, el Plan de
modernización de la educación (12.10) y el Lineamiento 17 Sistema Educativo Inclusivo,
equitativo y de calidad establecido en el Pacto Correntino para el crecimiento económico
y el desarrollo social, resultados de los operativos internacionales y nacionales de
evaluación, como así también el operativo provincial de evaluación (COPE)
implementado durante los ciclos lectivos 2022 - 2025 y reportes del sistema de alerta
temprana que suministra el sistema de gestión educativa. Las políticas presupuestarias
están orientadas a la mejora de la calidad educativa, tanto en recursos materiales, de
infraestructura y de formación docente. Entre algunas líneas prioritarias, se encuentran:
- Alfabetización: En el marco de la Resolución Ministerial Nº 4111/24 y la
Resolución del CFE Nº 471/24, se aprueba el Plan de Compromiso por la
Alfabetización La misma, desde el ciclo lectivo 2022 viene siendo una prioridad
en la agenda educativa, haciéndose extensiva en el ciclo lectivo 2025 a todos los
niveles. Contempla 16 programas que involucran la Alfabetización Temprana,
Alfabetización Inicial, Alfabetización Académica y Alfabetización Avanzada.
